駐馬店經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)初中部一直以來(lái)高度重視勞動(dòng)教育，秉承著“勞動(dòng)育人”理念，結(jié)合我校實(shí)際，通過(guò)開(kāi)設(shè)勞技課、定期內(nèi)務(wù)整理、最美書(shū)桌整理等活動(dòng)，全面培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，促使他們?cè)诘轮求w美勞的各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

勞技課的啟迪與合作培養(yǎng)

勞技課程被視為培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要途徑。薛老師以其獨(dú)特的方式引導(dǎo)學(xué)生們親身體驗(yàn)手工縫制沙包的樂(lè)趣。這不僅僅是為了教授一項(xiàng)技能，更是通過(guò)合作、動(dòng)手的方式激發(fā)學(xué)生的興趣，為他們創(chuàng)造了一個(gè)充滿活力的課堂氛圍。

勞技課程的設(shè)立不僅使學(xué)生學(xué)到了實(shí)際的手工技能，更培養(yǎng)了他們解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這一過(guò)程，學(xué)生們不僅僅是技能的獲得者，更是合作和創(chuàng)新的實(shí)踐者。這種培養(yǎng)方式不僅有助于學(xué)業(yè)，還為將來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

內(nèi)務(wù)整理：校園環(huán)境的維護(hù)與同學(xué)關(guān)系的促進(jìn)

為了貫徹“雙減”政策，學(xué)校定期組織內(nèi)務(wù)整理活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)由德育辦組織，班主任親自帶隊(duì)走進(jìn)寢室，檢查學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理情況，并協(xié)助解決存在的問(wèn)題。這不僅僅是為了維護(hù)校園的整潔，更是為了創(chuàng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境，為同學(xué)們的愉快學(xué)習(xí)生活提供強(qiáng)有力的支持。

通過(guò)這個(gè)過(guò)程，學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了整理物品的技巧，更培養(yǎng)了責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。這項(xiàng)勞動(dòng)教育活動(dòng)在維護(hù)校園環(huán)境的同時(shí)，也促進(jìn)了同學(xué)之間的交流與合作，拉近了師生和同學(xué)之間的距離。

最美書(shū)桌整理：美化環(huán)境，培養(yǎng)整齊有序的生活習(xí)慣

“最美書(shū)桌整理”活動(dòng)旨在通過(guò)美化班級(jí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生整齊有序的生活習(xí)慣。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們積極參與，將書(shū)桌整理得井然有序。這不僅僅是為了美化校園環(huán)境，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手整理能力。

通過(guò)這個(gè)過(guò)程，學(xué)生們學(xué)到了如何高效整理物品，保持環(huán)境的整潔。這種培養(yǎng)方式不僅僅體現(xiàn)在學(xué)生的書(shū)桌上，更會(huì)滲透到他們的生活中，培養(yǎng)出一批具有良好生活習(xí)慣的學(xué)生。

勞動(dòng)育人：全面培養(yǎng)學(xué)生的品德與能力

開(kāi)發(fā)區(qū)高中初中部的勞動(dòng)教育理念不僅僅注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手技能，更強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)育人。這意味著學(xué)生在勞動(dòng)中培養(yǎng)品德，提升自己的綜合素質(zhì)。這一理念貫穿于學(xué)校的日常管理和教育活動(dòng)中，使學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)到更多。

勞動(dòng)教育不僅僅是為了培養(yǎng)技能，更是為了培養(yǎng)品德。學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)中體驗(yàn)到了付出的價(jià)值，學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，培養(yǎng)了堅(jiān)持和責(zé)任的品質(zhì)。這樣的教育理念和實(shí)踐，為學(xué)生成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)這些勞動(dòng)教育活動(dòng)，開(kāi)發(fā)區(qū)高中初中部致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。勞技課、內(nèi)務(wù)整理、最美書(shū)桌整理等形式多樣的活動(dòng)，不僅使學(xué)生們獲得了實(shí)際的技能，更在品德、動(dòng)手能力等方面進(jìn)行了全面培養(yǎng)。這樣的教育理念和實(shí)踐，為學(xué)生成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)勞動(dòng)育人，學(xué)校正在培養(yǎng)出更加全面、有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮嗄辍?/p>

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